Este es el mapa visual del proyecto "Radio medieval" que corresponde al reto de la Unidad 3 del MOOC. He seguido el modelo de organización del canvas. Este proyecto lo he hecho este curso con los alumnos de 2º de ESO y su desarrollo completo se puede ver en una entrada de este bolg.
Me he planteado cómo sería presentar a los alumnos mediante esta herramienta un proyecto nuevo que no se hubiera hecho antes y he visto que:
- Marca el camino al alumno y le da un relato de qué tiene que hacer y cómo. A los alumnos les da seguridad y les indica que es lo que han hecho y qué les queda por hacer. Además el qué, cómo y cuando se les va a evaluar, lejos de arbitrariedades y basándose en las evidencias del resultado final y del proceso.
- El profesor ha de hacer un esfuerzo de planificación y reflexión muy importante para que no le quede ningún cabo suelto. Esto evita la sensación de improvisación y hace que estén previstos hasta los mínimos detalles.
- Las metáforas visuales y las palabras clave ayudan a la comprensión del proyecto a todos los alumnos y así atendemos adecuadamente la diversidad del aula.
En resumen es una buena herramienta para el diseño y la comunicación de un proyecto.
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