Refitolero

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viernes, 23 de noviembre de 2018

Plan de dinamización #PauZGZ2k19



Este Plan de Dinamización está concebido para un intercambio para alumnos de 3º y 4º de ESO del Colegio EE.PP. de Zaragoza y el Instituto Saint Dominique de Pau que tendrá lugar durante el mes de febrero del año próximo. Al ser un intercambio que se desarrolla en dos partes (estancia en Zaragoza y estancia en Pau) este plan se refiere a la primera parte del mismo, la de Zaragoza.

1.     Redes Sociales que se utilizarán en la campaña y hashtag asociado
Las redes sociales que se utilizarán en la campaña serán Twitter y Facebook, utilizadas fundamentalmente por adultos y asociaciones y organizaciones, e Instagram, utilizada mayoritariamente por adolescentes.
El hashtag asociado será #PauZGZ2k19
Se ha comprobado que no se ha utilizado con anterioridad.

2.     Objetivos del Plan de Dinamización.
a)     Objetivo general:
Conseguir que el intercambio sea para los participantes y sus familias una experiencia memorable, relevante para su vida actual y con vocación de perdurar en el tiempo.
b)    Objetivos específicos:
·         Mantener informados a los participantes del intercambio y a sus familias de las actividades que se van a realizar durante el mismo y de sus posibles modificaciones.
·         Conocerse y crear lazos antes de que los participantes se conozcan en persona.
·         Utilizar ambas lenguas en otros medios complementarios de la comunicación oral para facilitar la comprensión y la expresión de los participantes
·         Crear entre todos un diario virtual de la actividad con textos e imágenes en las diversas redes donde se deposite el contenido que servirá como recuerdo a los participantes y como comunicación de lo acontecido a la sociedad en general.

Calendarización de los hitos a lo largo de la semana.
Domingo: Bienvenida a los participantes. Entrega de cartas de presentación y de regalos.
Lunes: Desayuno compartido. Visita al colegio y participación en las clases ordinarias. Visita a la radio y televisión de Aragón
Martes: Visita a la Zaragoza romana. Foro, teatro de Cesaraugusta y puerto fluvial.
Miércoles: Visita a la Zaragoza medieval. Palacio Arzobispal, Catedral de San Salvador (Seo) y barrio de San Pablo
Jueves: Juego de pistas y geolocalización “Guardianes del pasado” inspirado en el episodio histórico de “Los sitios de Zaragoza”
Viernes: Visita al Palacio de la Aljafería (Sede de las Cortes de Aragón) Zaragoza árabe. Visita a las Cortes de Aragón y conocimiento de las instituciones democráticas aragonesas.
Sábado: Convivencia de las familias. Se les facilitará una guía de la Agenda cultural de Zaragoza
Domingo: Evaluación, despedida y viaje a la ciudad de Pau donde continuará el intercambio.
Las publicaciones de twitter y facebook irán destinadas a proporciona informaciones, noticias y enlaces de las actividades que se van a realizar y los lugares que se van a visitar. Además se proporcionarán imágenes y textos de los participantes realizando las actividades.
Las publicaciones en instagrám van dirigidas a estimular a los participantes a que compartan sus experiencias e impresiones a través del grupo. Se vigilará que los comentarios no sean ofensivos y que se utilice un lenguaje adecuado.


DOM
LUN
MAR
MIÉR
JUE
VIER
SÁB
DOM
TWITTER
3
3
3
3
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3
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FACEBOOK
1
1
1
1
1
1
1
1
INSTAGRAM
3
2
2
2
2
2
2
3


3.     Herramientas para la Curación de Contenidos.
a)     Listas de Twitter para seleccionar por temas las publicaciones más interesantes
b)    Flipboard ya que permite contactar con las redes Facebook y Twitter
c)     Pinterets ya que sugiere tableros según las preferencias del usuario
Para planificar los eventos se utilizarán las siguientes herramientas:
d)    Twitterfeed para programar las publicaciones
e)     Twittertimer para planificar los borradores de los twitts



4.     Evaluación y herramientas de monitorización a utilizar.
Indicadores de evaluación:
a)     Número de publicaciones de textos o imágenes producidas por los participantes
b)    Visualizaciones de las publicaciones de las diferentes redes sociales.
c)     Comentarios realizados por los participantes sobre publicaciones generadas por otros
d)    Utilización de “likes”
e)     Reenvío de las publicaciones a otras cuentas.

Las herramientas de monitorización serán Hootsuite, ya que integra monitorización de actividad, alertas y gestión de mensajes, además de permitirnos programar publicaciones y SocialMention para rastrear el hashtag y ver su repercusión en blogs, webs o redes sociales para  poder valorar lo que genera el contenido que se está poniendo en circulación.