Ideas sobre la comunicación no verbal

Los aspectos que influyen en la creación de un clima emocional positivo dentro del aula son todos determinantes de extenso desarrollo. Voy a destacar algunos puntos que me han llamado la atención de cada uno de ellos:

Confirmación del profesor: Me parece importante la escucha activa por parte del profesor para estar atento a las necesidades de aprendizaje del alumno con el fin de adaptar a lo que éste necesita.

 La empatía con el profesor: Como profesor de 1º y 2º de ESO he comprobado que a esas edades estudian la asignatura no por la asignatura en sí sino por el rechazo o atracción que les produce el profesor, sin que influyan otros factores como ser joven o mayor, ser hombre o mujer o cualquier otro factor.

 El lenguaje verbal: No enviar mensajes negativos sino constructivos para colocarse ante el alumno no como un juez sino como un entrenador que forma parte del equipo. Aprovechar los errores como palancas para el aprendizaje.

El lenguaje no verbal: A este aspecto dedico mi infografía ya que condiciona decisivamente el clima de la clase y la actitud de los alumnos. Me he fijado en 7 puntos a tener en cuenta.